"Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción. ..." Paulo Freire

Curaduría Colaborativa BP

Compartimos una serie de recursos educativos, organizados en unidades temáticas y con estructura jerárquica.
Estos recursos fueron seleccionados por las siete bibliotecas pedagógicas de la provincia de Chubut.

BIBLIOTECA ESPECIALIZADA

Compartimos aspectos característicos de una BIBLIOTECA ESPECIALIZADA y de esta Unidad de Información, por enmarcarse dentro de esta tipología.


IV ENCUENTRO CORDILLERANO DE BIBLIOTECARIOS/AS ESCOLARES. B.P. N° 7/B.P. N° 3


Después de tres años de realización consecutiva en la ciudad de Esquel (Chubut),  el  17 y 18 de mayo se llevó a cabo  esta instancia de capacitación en la localidad de Lago Puelo (Chubut).
 El  IV Encuentro Cordillerano de Bibliotecarios/as Escolares: “Bibliotecas escolares para armar”, en un marco de trabajo colaborativo y con la intención de fortalecer vínculos interinstitucionales a nivel regional,  fue organizado por la Biblioteca Pedagógica N° 7 (Lago Puelo) y por la Biblioteca pedagógica N° 3 (Esquel), y sus Equipos de Organizadores y de Colaboradores.
En esta edición,  el eje  convocante fue  “El rol bibliotecario y la importancia de sus intervenciones pedagógicas”, abordado a través de diversas modalidades: talleres; conferencias; espacios de socialización de experiencias educativas;  presentaciones de libro…
Se contó con la asistencia de  más de 120 profesionales de la información que se desplazaron de diferentes localidades cordilleranas de las provincias de Río Negro y Chubut así como de la meseta y costa chubutense:  El Bolsón, Bariloche, El Hoyo, Epuyén, Las Golondrinas, Esquel; Puerto Madryn, Trelew, Rawson y Comodoro Rivadavia, entre otras.

·         Responsables de la Ejecución y Evaluación de Proyecto

ü  Biblioteca Pedagógica Nº 7. Lago Puelo. Región I.
ü  Biblioteca Pedagógica Nº 3 “Paulo Freire”. Esquel. Región III.

Comité Organizador en la sede Biblioteca Pedagógica N° 7 - Lago Puelo

ü  Gabriela Rama Beltrame: Bibliotecaria a cargo de la Biblioteca Pedagógica Nº 7.
ü  Mercedes Canggianelli: Maestra Bibliotecaria Escuela N° 223 - El Hoyo.
ü  Claudia Riva: bibliotecaria Colegio N° 765 “Roca del Tiempo” - Lago Puelo. Coordinadora Tecnicatura Superior en Bibliotecología - IES 813 - Lago Puelo.
ü  Fernanda Da Silva - Referente Regional Plan Provincial de Lectura.
Colaboradores:
ü  María de las Mercedes Botana: presidenta Comisión Directiva de la Biblioteca Popular Lago Puelo

Comité Organizador en la sede Biblioteca Pedagógica N° 3 - Esquel

ü  Silvina Bijarra: Directora Interina de la Biblioteca Pedagógica Nº 3 “Paulo Freire”.
Colaboradores:

ü  Equipo de Trabajo de la Biblioteca Pedagógica N° 3.



Fragmento de Video del Encuentro

TALLERES DE ENCUADERNACIÓN PARA BIBLIOTECARIAS/AS ESCOLARES. Bibl. Municipal / B.P. N° 3

Proyecto INTERINSTITUCIONAL entre la Biblioteca Pública Municipal “Nicolás Avellaneda” y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire” basado en la articulación, el trabajo colaborativo, el establecimiento de  acuerdos y acciones, la optimización de recursos humanos y materiales,  entre las instituciones involucradas, con la intención de contribuir al desarrollo profesional de bibliotecarios/as y/o personas a cargo de la biblioteca en relación a la Preservación y la Encuadernación de materiales impresos.

En el marco de esta propuesta, la bibliotecaria María Jesús Ochoa (Bibl. Municipal) dictó de manera gratuita diversos TALLERES DE ENCUADERNACIÓN, capacitando a 28 bibliotecarios/as escolares de la Región, durante los ciclos 2018 y 2019.
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!




TALLERES DE ENCUADERNACIÓN PARA BIBLIOTECARIAS/AS ESCOLARES. Bibl. Municipal / B.P. N° 3

Proyecto INTERINSTITUCIONAL entre la Biblioteca Pública Municipal “Nicolás Avellaneda” y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire” basado en la articulación, el trabajo colaborativo, el establecimiento de  acuerdos y acciones, la optimización de recursos humanos y materiales,  entre las instituciones involucradas, con la intención de contribuir al desarrollo profesional de bibliotecarios/as y/o personas a cargo de la biblioteca en relación a la Preservación y la Encuadernación de materiales impresos.

En el marco de esta propuesta, la bibliotecaria María Jesús Ochoa (Bibl. Municipal) dictó de manera gratuita diversos TALLERES DE ENCUADERNACIÓN, capacitando a 28 bibliotecarios/as escolares de la Región, durante los ciclos 2018 y 2019.
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!




NUESTRO CUMPLE N° 35

Cartel y nota en la radio con motivos del Cumpleaños de la Biblioteca Pedagógica




(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)

Valeska Escuelas 2017

TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN BIBLIOTECAS ESCOLARES 2017
Mediación y animación lectora  “¡TE CUENTO ALGO!”


TALLERISTA: VALESKA ZUÑIGA

DESTINATARIOS: DOCENTES, MAESTROS BIBLIOTECARIOS, ALUMNOS DE PROFESORADOS DE FORMACIÓN DOCENTE, NARRADORES, CUENTACUENTOS, COMUNIDAD EN GENERAL.

PROPUESTA: Es un taller para adultos con alma de niños, una instancia de encuentro y aprendizaje en torno a la literatura, la creatividad y las artes escénicas. Aprenderemos a través de dinámicas de juegos y narraciones orales el  arte de contar, así de manera   lúdica,   apoyaremos   el  fomento lector en quienes escuchan, especialmente los niños y las niñas. Utilizaremos diferentes habilidades   que   nos   permitirán   contar   historias.   Pretendemos   incentivar   la magia, el juego y la risa a través de los cuentos.


CONTENIDOS DEL TALLER:

DÍA 1:
             ESTRUCTURA NARRATIVA, ATMÓSFERAS SONORAS, AMBIENTACIÓN
             CONSTRUCCION DEL CUENTO Y RELATO PARTE  1

DÍA 2: PERSONAJES, EMOCIONES BÁSICAS, TIEMPO Y RITMO, IMPROVISACIÓN
            CONSTRUCCIÓN DEL CUENTO Y RELATO PARTE 2

DÍA 3: TÉCNICAS (SUSURRADORES, PUP, CUENTOS CORTOS, RELATOS, POEMAS  CORTOS)

DÍA 4: FOLKLORE POÉTICO

DÍA 5: CIERRE  DEL TALLER CON LAS PRESENTACIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVA DE LOS                       
            CUENTOS TRABAJADOS.


La dinámica de este taller permitió vivenciar el proceso creativo para contar historias.

Se realizó en Esquel y Trevelin en 3 oportunidades, con amplia participación de interesados en la temática.


Visualizar las imágenes de Visitas de Payasa "Sustancia" - Valeska realizados año 2017



(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)

Imágenes Taller "Te cuento Algo"


TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN BIBLIOTECAS ESCOLARES 2017
Mediación y animación lectora  “¡TE CUENTO ALGO!”


TALLERISTA: VALESKA ZUÑIGA

DESTINATARIOS: DOCENTES, MAESTROS BIBLIOTECARIOS, ALUMNOS DE PROFESORADOS DE FORMACIÓN DOCENTE, NARRADORES, CUENTACUENTOS, COMUNIDAD EN GENERAL.

PROPUESTA: Es un taller para adultos con alma de niños, una instancia de encuentro y aprendizaje en torno a la literatura, la creatividad y las artes escénicas. Aprenderemos a través de dinámicas de juegos y narraciones orales el  arte de contar, así de manera   lúdica,   apoyaremos   el  fomento lector en quienes escuchan, especialmente los niños y las niñas. Utilizaremos diferentes habilidades   que   nos   permitirán   contar   historias.   Pretendemos   incentivar   la magia, el juego y la risa a través de los cuentos.


CONTENIDOS DEL TALLER:

DÍA 1:
             ESTRUCTURA NARRATIVA, ATMÓSFERAS SONORAS, AMBIENTACIÓN
             CONSTRUCCION DEL CUENTO Y RELATO PARTE  1

DÍA 2: PERSONAJES, EMOCIONES BÁSICAS, TIEMPO Y RITMO, IMPROVISACIÓN
            CONSTRUCCIÓN DEL CUENTO Y RELATO PARTE 2

DÍA 3: TÉCNICAS (SUSURRADORES, PUP, CUENTOS CORTOS, RELATOS, POEMAS  CORTOS)

DÍA 4: FOLKLORE POÉTICO

DÍA 5: CIERRE  DEL TALLER CON LAS PRESENTACIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVA DE LOS                       
            CUENTOS TRABAJADOS.


La dinámica de este taller permitió vivenciar el proceso creativo para contar historias.

Se realizó en Esquel y Trevelin en 3 oportunidades, con amplia participación de interesados en la temática.


Visualizar las imágenes del Taller "Te cuento algo" realizados año 2017


(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)

Imágenes Micro Radial 2017

Visualizar las imágenes de los micros radiales realizados año 2017

(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)

SALUTACIÓN FINAL CIERRE CICLO LECTIVO 2019


SÍNTESIS ACCIONES 2017 (VIDEO


TALLER “LAMBE LAMBE” PARA BIBLIOTECARIOS/AS ESCOLARES. V. Zúñiga / B.P. N° 3


 TALLER DE  ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2018

“Técnica del lambe-lambe (Teatro en miniatura)”



TALLERISTA: Valeska Zúñiga.

DESTINATARIOS: BIBLIOTECARIOS DE REGIÓN III

DURACIÓN: 2 jornadas de trabajo de 3 horas por día, aproximadamente.

CONTENIDOS DEL TALLER:

Recursos y dinámicas para la animación lectora: breve historia y composición. Explicación de la técnica.

Primera jornada de trabajo: esquema de creación

  • v  El lambe-lambe: origen, su historia
  • v  Función de este recurso en la narración. Diferentes escenarios donde se utiliza. Destinatarios.
  •  
  • v  Esquema de creación: ideas o historias a trabajar, breve guión, importancia de los personajes, atmósfera, música, otros recursos, como iluminación.
  •  
  • v  Presentación de diapositivas con imágenes de distintos lambe –lambe.
  •  
  • v  Pasos para su confección. Cómo utilizarlo. Cómo presentar un cuento usando este recurso. Ejemplos por parte de la tallerista.
  •  
  • v  Selección de cuento breve para narrar.


             TAREA: elección de música y sonidos para recrear la atmósfera sonora.


Segunda jornada de trabajo: confección del recurso.

  • v  Expresión de los personajes: imagen en el plano.
  • v  Confección del lambe- lambe.
  • v  Presentación de cada producción individual.



Se pudo desarrollar el esquema de creación de este recurso, desde la confección del dispositivo, hasta el proceso de narración.  ¡Gracias Valeska por compartir tus ideas y saberes!




CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3

La Campaña se llevó  a cabo durante tres años consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes que actúan  como Pareja Pedagógica del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto surge a partir del  trabajo colaborativo e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La coordinación estuvo a cargo  de la bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”,  con gran formación y experiencia en Conservación Preventiva.
La Biblioteca Pedagógica se constituyó en el  punto de partida para  la articulación, la  difusión de información referida al desarrollo de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su sumaron.
Esta experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta,  establecimiento de acuerdos, la planificación de acciones, la  organización de cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la evaluación,  etc. con la finalidad de lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su realización se priorizó,  a través de diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la  resignificación o puesta en valor del ámbito de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as – docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en Papel.
Resultó ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!

Nuestro agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”, especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos por su activa participación.

CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3

La Campaña se llevó  a cabo durante tres años consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes que actúan  como Pareja Pedagógica del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto surge a partir del  trabajo colaborativo e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La coordinación estuvo a cargo  de la bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”,  con gran formación y experiencia en Conservación Preventiva.
La Biblioteca Pedagógica se constituyó en el  punto de partida para  la articulación, la  difusión de información referida al desarrollo de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su sumaron.
Esta experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta,  establecimiento de acuerdos, la planificación de acciones, la  organización de cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la evaluación,  etc. con la finalidad de lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su realización se priorizó,  a través de diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la  resignificación o puesta en valor del ámbito de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as – docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en Papel.
Resultó ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!

Nuestro agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”, especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos por su activa participación.

CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3

La Campaña se llevó  a cabo durante tres años consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes que actúan  como Pareja Pedagógica del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto surge a partir del  trabajo colaborativo e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La coordinación estuvo a cargo  de la bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”,  con gran formación y experiencia en Conservación Preventiva.
La Biblioteca Pedagógica se constituyó en el  punto de partida para  la articulación, la  difusión de información referida al desarrollo de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su sumaron.
Esta experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta,  establecimiento de acuerdos, la planificación de acciones, la  organización de cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la evaluación,  etc. con la finalidad de lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su realización se priorizó,  a través de diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la  resignificación o puesta en valor del ámbito de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as – docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en Papel.
Resultó ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!
Nuestro agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”, especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos por su activa participación.




18 de Mayo - Día de la Escarapela

Hoy es el día de la escarapela, a instancias del Consejo Nacional de Educación que lo instituyó el 18 de mayo de 1935. Pero todo comenzó el 18 de febrero de 1812, cuando el Segundo Triunvirato aprobó de este distintivo patrio.





Feliz Día Internacional del Museo




Feliz Día Internacional del Museo! 🎉 Este año celebramos "Museos para la Igualdad : Diversidad e Inclusión". Lee el mensaje del presidente de ICOM, Suay Aksoy 👇
📄 https://ecs.page.link/jYXbE
#IMD2020 #Museums4Equality

Aguapey



Estás usando el Software Aguapey  en tu biblioteca? Te genera errores o complicaciones para usarlo..
Te presentamos esta serie de tutoriales para usarlo

Lectura de Obras Gratis hasta el 18/05

Noveduc - Libros Abiertos.
Lectura de Obras Gratis hasta el 18/05
Gabriel Brener, Daniel Brailovsky, Laura Singer, Carina Lion, Miguel Tollo, Silvia Di Segni e importantes especialistas de áreas diversas leen en voz alta y abren sus libros.



Himno Nacional Argentino

Un poco de historia

  • Vicente López y Planes escribió la letra del himno en 1812.
  • Un año más, tarde, el español Blas Parera compuso la música.
  • Fue aprobado por la Asamblea General Constituyente del Año XIII el 11 de mayo de 1813; el decreto original se encuentra en el Archivo General de la Nación.
  • La versión original era mucho más larga que la que hoy conocemos: duraba 20 minutos.
  • Su primer título fue «Marcha patriótica».

La pedagogía que vendrá

¿Cómo pensar el aula hoy en tiempos de pandemia y aislamiento social preventivo y obligatorio?
¿Qué es un aula hoy? Cuál es la tarea del docente?


Servicios

  • Referencia.
  • Atención de consultas remotas: correo electrónico, Whatsapp, Messenger.
  • Préstamos  en sala; a domicilio e interbibliotecario.
  • Préstamos Especiales para capacitaciones y/o  Jornadas Pedagógicas.
  • Préstamo de materiales – recursos especiales:
  • Valijas y bibliotecas “viajeras”.
  • Muestras Itinerantes.
  • Banco de imágenes.
  • Otros recursos didácticos.
  • Orientación para el acceso y consulta a Catálogos y/o Bases de Datos.
  • Confección de listados bibliográficos.
  • Confección de Alertas Bibliográficos.
  • Capacitaciones in situ.
  • Asistencia Técnica y/o pedagógica a Bibliotecarios/as Escolares de la Región.
  • Acceso a:
  • Sala de informática.
  • Sala de estudio / reuniones.
  • Sector de Materiales audiovisuales.
  • Sector Hemeroteca.
  • Servicio  gratuito de Internet.







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