La Campaña
se llevó a cabo durante tres años
consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes
que actúan como Pareja Pedagógica
del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel
Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto
surge a partir del trabajo colaborativo
e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la
UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje
Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La
coordinación estuvo a cargo de la
bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”, con gran formación y experiencia en
Conservación Preventiva.
La Biblioteca
Pedagógica se constituyó en el punto de
partida para la articulación, la difusión de información referida al desarrollo
de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su
sumaron.
Esta
experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta, establecimiento de acuerdos, la planificación
de acciones, la organización de
cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la
evaluación, etc. con la finalidad de
lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su
realización se priorizó, a través de
diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización
sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la resignificación o puesta en valor del ámbito
de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as –
docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear
conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en
Papel.
Resultó
ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!
Nuestro
agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”,
especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada
uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos
por su activa participación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario