Compartimos una serie de recursos educativos, organizados en unidades temáticas y con estructura jerárquica.
Estos recursos fueron seleccionados por las siete bibliotecas pedagógicas de la provincia de Chubut.
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
Compartimos aspectos característicos de una BIBLIOTECA ESPECIALIZADA y de esta Unidad de Información, por enmarcarse dentro de esta tipología.
IV ENCUENTRO CORDILLERANO DE BIBLIOTECARIOS/AS ESCOLARES. B.P. N° 7/B.P. N° 3
Después de tres años de realización consecutiva en la
ciudad de Esquel (Chubut), el 17 y 18 de mayo se llevó a cabo esta instancia de capacitación en la localidad
de Lago Puelo (Chubut).
El IV
Encuentro Cordillerano de Bibliotecarios/as Escolares: “Bibliotecas escolares
para armar”, en un marco
de trabajo colaborativo y con la intención de fortalecer vínculos
interinstitucionales a nivel regional,
fue organizado por la Biblioteca Pedagógica N° 7 (Lago Puelo) y por la
Biblioteca pedagógica N° 3 (Esquel), y sus Equipos de Organizadores y de
Colaboradores.
En esta edición,
el eje convocante fue “El rol bibliotecario y la
importancia de sus intervenciones pedagógicas”, abordado a través de diversas
modalidades: talleres; conferencias;
espacios de socialización de experiencias educativas; presentaciones de libro…
Se contó con la asistencia de más de 120 profesionales de la información que se desplazaron de diferentes
localidades cordilleranas de las provincias de Río Negro y Chubut así como de
la meseta y costa chubutense: El Bolsón, Bariloche, El Hoyo, Epuyén, Las Golondrinas,
Esquel; Puerto Madryn, Trelew, Rawson y Comodoro Rivadavia, entre otras.
·
Responsables
de la Ejecución y Evaluación de Proyecto
ü
Biblioteca Pedagógica Nº 7. Lago Puelo. Región
I.
ü
Biblioteca Pedagógica Nº 3 “Paulo Freire”.
Esquel. Región III.
Comité Organizador en la sede
Biblioteca Pedagógica N° 7 - Lago Puelo
ü
Gabriela Rama Beltrame: Bibliotecaria a cargo de
la Biblioteca Pedagógica Nº 7.
ü
Mercedes Canggianelli: Maestra Bibliotecaria
Escuela N° 223 - El Hoyo.
ü
Claudia Riva: bibliotecaria Colegio N° 765 “Roca
del Tiempo” - Lago Puelo. Coordinadora Tecnicatura Superior en Bibliotecología
- IES 813 - Lago Puelo.
ü
Fernanda Da Silva - Referente Regional Plan
Provincial de Lectura.
Colaboradores:
ü
María de las Mercedes Botana: presidenta
Comisión Directiva de la Biblioteca Popular Lago Puelo
Comité Organizador en la sede
Biblioteca Pedagógica N° 3 - Esquel
ü
Silvina Bijarra: Directora Interina de la
Biblioteca Pedagógica Nº 3 “Paulo Freire”.
Colaboradores:
ü
Equipo de Trabajo de la Biblioteca Pedagógica N°
3.
Fragmento de Video del Encuentro
TALLERES DE ENCUADERNACIÓN PARA BIBLIOTECARIAS/AS ESCOLARES. Bibl. Municipal / B.P. N° 3
Proyecto INTERINSTITUCIONAL entre la Biblioteca
Pública Municipal “Nicolás Avellaneda” y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo
Freire” basado en la
articulación, el trabajo colaborativo, el establecimiento de acuerdos y acciones, la optimización de
recursos humanos y materiales, entre las
instituciones involucradas, con la intención de contribuir al desarrollo
profesional de bibliotecarios/as y/o personas a cargo de la biblioteca en
relación a la Preservación y la Encuadernación de materiales impresos.
En el marco de esta propuesta, la bibliotecaria
María Jesús Ochoa (Bibl. Municipal) dictó de manera gratuita diversos TALLERES
DE ENCUADERNACIÓN, capacitando a 28 bibliotecarios/as escolares de la Región,
durante los ciclos 2018 y 2019.
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!
TALLERES DE ENCUADERNACIÓN PARA BIBLIOTECARIAS/AS ESCOLARES. Bibl. Municipal / B.P. N° 3
Proyecto INTERINSTITUCIONAL entre la Biblioteca
Pública Municipal “Nicolás Avellaneda” y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo
Freire” basado en la
articulación, el trabajo colaborativo, el establecimiento de acuerdos y acciones, la optimización de
recursos humanos y materiales, entre las
instituciones involucradas, con la intención de contribuir al desarrollo
profesional de bibliotecarios/as y/o personas a cargo de la biblioteca en
relación a la Preservación y la Encuadernación de materiales impresos.
En el marco de esta propuesta, la bibliotecaria
María Jesús Ochoa (Bibl. Municipal) dictó de manera gratuita diversos TALLERES
DE ENCUADERNACIÓN, capacitando a 28 bibliotecarios/as escolares de la Región,
durante los ciclos 2018 y 2019.
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!
¡MUCHAS GRACIAS MARÍA JESÚS!
NUESTRO CUMPLE N° 35
Cartel y nota en la radio con motivos del Cumpleaños de la Biblioteca Pedagógica
(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)
Valeska Escuelas 2017
TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN
BIBLIOTECAS ESCOLARES 2017
Mediación
y animación lectora “¡TE CUENTO ALGO!”
TALLERISTA:
VALESKA ZUÑIGA
DESTINATARIOS:
DOCENTES, MAESTROS BIBLIOTECARIOS, ALUMNOS DE PROFESORADOS DE FORMACIÓN
DOCENTE, NARRADORES, CUENTACUENTOS, COMUNIDAD EN GENERAL.
PROPUESTA: Es un
taller para adultos con alma de niños, una instancia de encuentro y aprendizaje
en torno a la literatura, la creatividad y las artes escénicas. Aprenderemos a
través de dinámicas de juegos y narraciones orales el arte de contar, así de manera lúdica,
apoyaremos el fomento lector en quienes escuchan,
especialmente los niños y las niñas. Utilizaremos diferentes habilidades que
nos permitirán contar
historias. Pretendemos incentivar
la magia, el juego y la risa a través de los cuentos.
CONTENIDOS
DEL TALLER:
DÍA 1:
ESTRUCTURA NARRATIVA, ATMÓSFERAS SONORAS,
AMBIENTACIÓN
CONSTRUCCION DEL CUENTO Y RELATO
PARTE 1
DÍA 2: PERSONAJES, EMOCIONES BÁSICAS,
TIEMPO Y RITMO, IMPROVISACIÓN
CONSTRUCCIÓN DEL CUENTO Y RELATO
PARTE 2
DÍA 3: TÉCNICAS (SUSURRADORES, PUP,
CUENTOS CORTOS, RELATOS, POEMAS CORTOS)
DÍA 4: FOLKLORE POÉTICO
DÍA 5: CIERRE DEL TALLER CON LAS PRESENTACIONES INDIVIDUALES
Y COLECTIVA DE LOS
CUENTOS TRABAJADOS.
La
dinámica de este taller permitió vivenciar el proceso creativo para contar
historias.
Se
realizó en Esquel y Trevelin en 3 oportunidades, con amplia participación de
interesados en la temática.
Visualizar las imágenes de Visitas de Payasa "Sustancia" - Valeska realizados año 2017
(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)
Imágenes Taller "Te cuento Algo"
TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN
BIBLIOTECAS ESCOLARES 2017
Mediación
y animación lectora “¡TE CUENTO ALGO!”
TALLERISTA:
VALESKA ZUÑIGA
DESTINATARIOS:
DOCENTES, MAESTROS BIBLIOTECARIOS, ALUMNOS DE PROFESORADOS DE FORMACIÓN
DOCENTE, NARRADORES, CUENTACUENTOS, COMUNIDAD EN GENERAL.
PROPUESTA: Es un
taller para adultos con alma de niños, una instancia de encuentro y aprendizaje
en torno a la literatura, la creatividad y las artes escénicas. Aprenderemos a
través de dinámicas de juegos y narraciones orales el arte de contar, así de manera lúdica,
apoyaremos el fomento lector en quienes escuchan,
especialmente los niños y las niñas. Utilizaremos diferentes habilidades que
nos permitirán contar
historias. Pretendemos incentivar
la magia, el juego y la risa a través de los cuentos.
CONTENIDOS
DEL TALLER:
DÍA 1:
ESTRUCTURA NARRATIVA, ATMÓSFERAS SONORAS,
AMBIENTACIÓN
CONSTRUCCION DEL CUENTO Y RELATO
PARTE 1
DÍA 2: PERSONAJES, EMOCIONES BÁSICAS,
TIEMPO Y RITMO, IMPROVISACIÓN
CONSTRUCCIÓN DEL CUENTO Y RELATO
PARTE 2
DÍA 3: TÉCNICAS (SUSURRADORES, PUP,
CUENTOS CORTOS, RELATOS, POEMAS CORTOS)
DÍA 4: FOLKLORE POÉTICO
DÍA 5: CIERRE DEL TALLER CON LAS PRESENTACIONES INDIVIDUALES
Y COLECTIVA DE LOS
CUENTOS TRABAJADOS.
La
dinámica de este taller permitió vivenciar el proceso creativo para contar
historias.
Se
realizó en Esquel y Trevelin en 3 oportunidades, con amplia participación de
interesados en la temática.
Visualizar las imágenes del Taller "Te cuento algo" realizados año 2017
(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)
Imágenes Micro Radial 2017
Visualizar las imágenes de los micros radiales realizados año 2017
(Clic en la imágen para acceder al álbum con las imágenes)
TALLER “LAMBE LAMBE” PARA BIBLIOTECARIOS/AS ESCOLARES. V. Zúñiga / B.P. N° 3
TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2018
“Técnica
del lambe-lambe (Teatro en miniatura)”
TALLERISTA: Valeska Zúñiga.
DESTINATARIOS: BIBLIOTECARIOS DE REGIÓN III
DURACIÓN: 2 jornadas de trabajo de 3 horas por día, aproximadamente.
CONTENIDOS DEL TALLER:
Recursos y dinámicas para la animación lectora: breve historia y
composición. Explicación de la técnica.
Primera jornada de
trabajo: esquema de creación
- v El lambe-lambe: origen, su historia
- v Función de este recurso en la narración. Diferentes escenarios donde se utiliza. Destinatarios.
- v Esquema de creación: ideas o historias a trabajar, breve guión, importancia de los personajes, atmósfera, música, otros recursos, como iluminación.
- v Presentación de diapositivas con imágenes de distintos lambe –lambe.
- v Pasos para su confección. Cómo utilizarlo. Cómo presentar un cuento usando este recurso. Ejemplos por parte de la tallerista.
- v Selección de cuento breve para narrar.
TAREA: elección de música y sonidos
para recrear la atmósfera sonora.
Segunda jornada de
trabajo: confección del recurso.
- v Expresión de los personajes: imagen en el plano.
- v Confección del lambe- lambe.
- v Presentación de cada producción individual.
Se pudo desarrollar el esquema de creación de este recurso, desde
la confección del dispositivo, hasta el proceso de narración. ¡Gracias Valeska por compartir tus ideas y
saberes!
CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3
La Campaña
se llevó a cabo durante tres años
consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes
que actúan como Pareja Pedagógica
del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel
Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto
surge a partir del trabajo colaborativo
e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la
UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje
Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La
coordinación estuvo a cargo de la
bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”, con gran formación y experiencia en
Conservación Preventiva.
La Biblioteca
Pedagógica se constituyó en el punto de
partida para la articulación, la difusión de información referida al desarrollo
de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su
sumaron.
Esta
experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta, establecimiento de acuerdos, la planificación
de acciones, la organización de
cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la
evaluación, etc. con la finalidad de
lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su
realización se priorizó, a través de
diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización
sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la resignificación o puesta en valor del ámbito
de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as –
docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear
conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en
Papel.
Resultó
ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!
Nuestro
agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”,
especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada
uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos
por su activa participación.
CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3
La Campaña
se llevó a cabo durante tres años
consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes
que actúan como Pareja Pedagógica
del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel
Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto
surge a partir del trabajo colaborativo
e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la
UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje
Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La
coordinación estuvo a cargo de la
bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”, con gran formación y experiencia en
Conservación Preventiva.
La Biblioteca
Pedagógica se constituyó en el punto de
partida para la articulación, la difusión de información referida al desarrollo
de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su
sumaron.
Esta
experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta, establecimiento de acuerdos, la planificación
de acciones, la organización de
cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la
evaluación, etc. con la finalidad de
lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su
realización se priorizó, a través de
diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización
sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la resignificación o puesta en valor del ámbito
de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as –
docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear
conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en
Papel.
Resultó
ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!
Nuestro
agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”,
especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada
uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos
por su activa participación.
CAMPAÑA: “CONSERVACIÓN PREVENTIVA Y CUIDADO DEL LIBRO EN B.E. “Bibl. Univ./B.P.N° 3
La Campaña
se llevó a cabo durante tres años
consecutivos: 2017, 2018 y 2019 estuvo destinada a: bibliotecarios/as, docentes
que actúan como Pareja Pedagógica
del/la bibliotecario/a escolar; estudiantes de Nivel primario y de Nivel
Secundario y Equipos Directivos.
El proyecto
surge a partir del trabajo colaborativo
e interinstitucional entre la Biblioteca “Geól. Roberto L. M. Viera” de la
UNPSJB y la Biblioteca Pedagógica N° 3 “Paulo Freire”, fortaleciendo el Eje
Extensión Bibliotecaria y el trabajo en red con las B.E de la Región.
La
coordinación estuvo a cargo de la
bibliotecaria Gabriela Álvarez, de la Biblioteca “Geólogo Roberto Viera”, con gran formación y experiencia en
Conservación Preventiva.
La Biblioteca
Pedagógica se constituyó en el punto de
partida para la articulación, la difusión de información referida al desarrollo
de la campaña y fue nexo fundamental con los establecimientos escolares que su
sumaron.
Esta
experiencia de trabajo compartido se basó en el armado de la propuesta, establecimiento de acuerdos, la planificación
de acciones, la organización de
cronogramas de trabajo, la optimización de recursos humanos y materiales, la
evaluación, etc. con la finalidad de
lograr un impacto pedagógico en las comunidades educativas participantes.
En su
realización se priorizó, a través de
diversas actividades, lograr en los/as estudiantes participantes una mayor concientización
sobre el cuidado del libro como un bien cultural de valor patrimonial y la resignificación o puesta en valor del ámbito
de la Biblioteca y el trabajo en Pareja Pedagógica: bibliotecarios/as –
docentes como promotores y generadores de actividades orientadas a crear
conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en
Papel.
Resultó
ser una hermosa y gratificante experiencia, sostenida y compartida!!!
Nuestro
agradecimiento a la Biblioteca Universitaria “Geólogo Roberto Viera”,
especialmente a Gaby Álvarez, a cargo de la coordinación y a todos/as y cada
uno/a de los/las bibliotecarios/as; docentes; estudiantes y equipos directivos
por su activa participación.
18 de Mayo - Día de la Escarapela
Hoy es el día de la escarapela, a instancias del Consejo Nacional de Educación que lo instituyó el 18 de mayo de 1935. Pero todo comenzó el 18 de febrero de 1812, cuando el Segundo Triunvirato aprobó de este distintivo patrio.
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Feliz Día Internacional del Museo
Feliz Día Internacional del Museo! 🎉 Este año celebramos "Museos para la Igualdad : Diversidad e Inclusión". Lee el mensaje del presidente de ICOM, Suay Aksoy 👇
📄 https://ecs.page.link/jYXbE
#IMD2020 #Museums4Equality
Aguapey
Estás usando el Software Aguapey en tu biblioteca? Te genera errores o complicaciones para usarlo..
Te presentamos esta serie de tutoriales para usarlo
Lectura de Obras Gratis hasta el 18/05
Noveduc - Libros Abiertos.
Lectura de Obras Gratis hasta el 18/05
Gabriel Brener, Daniel Brailovsky, Laura Singer, Carina Lion, Miguel Tollo, Silvia Di Segni e importantes especialistas de áreas diversas leen en voz alta y abren sus libros.
Lectura de Obras Gratis hasta el 18/05
Gabriel Brener, Daniel Brailovsky, Laura Singer, Carina Lion, Miguel Tollo, Silvia Di Segni e importantes especialistas de áreas diversas leen en voz alta y abren sus libros.
Himno Nacional Argentino
Un poco de historia
- Vicente López y Planes escribió la letra del himno en 1812.
- Un año más, tarde, el español Blas Parera compuso la música.
- Fue aprobado por la Asamblea General Constituyente del Año XIII el 11 de mayo de 1813; el decreto original se encuentra en el Archivo General de la Nación.
- La versión original era mucho más larga que la que hoy conocemos: duraba 20 minutos.
- Su primer título fue «Marcha patriótica».
La pedagogía que vendrá
¿Cómo pensar el aula hoy en tiempos de pandemia y aislamiento social preventivo y obligatorio?
¿Qué es un aula hoy? Cuál es la tarea del docente?
Servicios
- Referencia.
- Atención de consultas remotas: correo electrónico, Whatsapp, Messenger.
- Préstamos en sala; a domicilio e interbibliotecario.
- Préstamos Especiales para capacitaciones y/o Jornadas Pedagógicas.
- Préstamo de materiales – recursos especiales:
- Valijas y bibliotecas “viajeras”.
- Muestras Itinerantes.
- Banco de imágenes.
- Otros recursos didácticos.
- Orientación para el acceso y consulta a Catálogos y/o Bases de Datos.
- Confección de listados bibliográficos.
- Confección de Alertas Bibliográficos.
- Capacitaciones in situ.
- Asistencia Técnica y/o pedagógica a Bibliotecarios/as Escolares de la Región.
- Acceso a:
- Sala de informática.
- Sala de estudio / reuniones.
- Sector de Materiales audiovisuales.
- Sector Hemeroteca.
- Servicio gratuito de Internet.
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