"Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción. ..." Paulo Freire

Donación: Evaluar...Enseñar...Evaluar : : prácticas del lenguaje en segundo ciclo de la escuela primaria /

AUTORES:  Kaufman, Ana María, coordinador; Galo, Adriana; Locascio, Maximiliano; Marguery, Marcela; Ortega Noemí; Rodríguez, María Elena; Wuthenau, Celina

TÍTULO:    Evaluar...Enseñar...Evaluar : : prácticas del lenguaje en segundo ciclo de la escuela primaria /


Ana María Kaufman y su equipo de especialistas exponen un instrumento de evaluación del aprendizaje de la lectura y la escritura en grados superiores de la escuela primaria. Como se considera el aprendizaje un proceso y no una sucesión de estados, las tareas que se incluyen tienen el propósito de apreciar de qué maneras los niños van abordando las mismas propuestas de lectura, escritura y reflexión sobre la lengua a lo largo del Segundo Ciclo. Es decir, cómo van poniendo en juego determinadas estrategias de comprensión lectora, cuál es su conocimiento sobre la ortografía, cómo producen un texto escrito y reflexionan para abordar ciertas sistematizaciones sobre la lengua, año tras año, al comenzar cada grado.  



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